Тренинги и визиты в октябре — ноябре 2018

Главный результат любого образовательного мероприятия — это то, что остается у участников, то что они готовы взять в свое будущее.

По окончании тренинга «БОРЬБА ЗА ПРАВА. ЖЕНЩИНА И ОБРАЗОВАНИЕ» участники выразили желание «взять в свое будущее»: «позитив, уверенность, знаний», «целеустремленность», «языковые знания», «опыт», «образование», «жизнерадостность, любовь и терпение к людям, позитивный подход», «оптимизм», «семью».  «Выбросить» «комплексы, неумение говорить «нет», «лень», «страх перед будущим», «обиды», «переживания», «равнодушие», «негативные мысли», «неуверенность в себе», «некоторые убеждения и стереотипы, навязанные из детства». Участники хотели бы еще обдумать: «как расставить приоритеты», «как организовать себя, самодисциплину», «подумать о повышении образования», «как мотивировать себя и учащихся на саморазвитие».  Не правда ли, прекрасные результаты?

Семинар в области социальных и экономических прав «ВНИМАНИЕ МЫ ВСЕ ВИДИМ!»  закрепил у учителей общие знания о правах человека. Были затронуты важные аспекты  условий труда женщин и методов предупреждения дискриминации женщин на рабочем месте. Семинар способствовал развитию у преподавателей понимания равенства, справедливости, ответственности и развития навыков для продвижения гендерного равенства и женского лидерства, в том числе в ходе работы со школьниками.

Идея семинара «ВЛИЯНИЕ ГЕНДЕРНОГО РАВЕНСТВА НА САМОАКТУАЛИЗАЦИЮ СОВРЕМЕННОЙ ЖЕНЩИНЫ» заключалась  в исследовании того, как самоактуализация современной женщины зависит от её равенства с мужчиной. Участники и участницы изучили понятия гендерного равенства, концепции самоактуализации А. Маслоу и К. Роджерса, конвенцию о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин (CEDAW)

Визиты в образовательные организации с двух берегов Днестра, так же направлены на ознакомление преподавателей с новыми методиками работы и конечно. с идеями как эти методики применить на местах. В октябре и ноябре учителя с двух берегов побывали в Рыбнице и Строенцах, Кишиневе, Тирасполе, Буджаке и  Комрате.

Нам, организаторам, остаются отзывы бенефициаров, мотивирующие нас на продолжение деятельности.

Спасибо дорогие учителя!

Андрей Николаев

Отзывы:

- Вы знаете, уже год назад я беседовала с учениками страрших классов по теме гендерного равенства, однако ощущала некоторый дискомфорт и непонимание, для чего включена данная тема в программу.  Благодаря ряду мероприятий организованных  ОО «Родолюбец» и конечно благодаря сегодняшнему тренингу поняла, насколько многогранна и глубока данная тема и как важно ее обсуждать не только с девочками-школьницами, а и с их одноклассниками, учить как необходимо учитывать равноправие полов во всех областях современной жизни.

-  Побывав в ряде восточных странах, и увидев насколько женщины дискриминированы, не могу не заметить, что ситуация в Молдове и Приднестровье значительно лучше, однако многие профессии в которых женщины представлены значительно более многочисленнее мужчин (учителя, воспитатели) оплачиваются недостаточно по отношению к средним заработным платам по региону.

- Замечательный семинар, на котором я поняла, как много людей работают над решением гендерного равноправия и удивлена. Непременно, хоть это и не мой предмет, буду использовать полученные знания в своей работе при общении и обучении молодежи. Спасибо организаторам.

- Еще 10-12 лет назад у нас в Молдове никто не говорил о гендерном равноправии, однако посмотрите, сейчас этот вопрос является одним из приоритетов развития. Женщина должна участвовать во всех сферах, включая участие в политической и экономической жизни. Хозяйственность и нежность дома не мешают современной женщине быть сильным и амбициозным лидером. Попробуйте дорогие женщины, Вам понравится!

 IMG_3550 IMG_3610 IMG_3694 IMG_3765 IMG_3687 IMG_3679 IMG_3635 IMG_3806 IMG_3753 IMG_3796 IMG_3748 IMG_3724

Тренинг «Внимание, мы всё видим!»

Очередная встреча учителей с двух берегов Днестра прошла в Тирасполе в рамках партнерского проекта АО Институт демократии и Общества болгарской культуры «Родолюбец».  Семинар в области социальных и экономических прав по учебному пособию Совета Европы «Компас» с интригующим названием «Внимание, мы всё видим!» был проведен тренером Алистратовой Оксаной, председателем Общественной Организации «Взаимодействие». Как и на предыдущих мероприятиях, перед участниками были поставлены следующие цели: закрепить общие знания о правах человека; обсудить право на труд и благоприятные условия труда женщин; способствовать предупреждению дискриминации женщин на рабочем месте; развить понимание равенства, справедливости и ответственности; поддержать правозащитное движение и т. д.

Для знакомства учителей из Молдовы, Гагаузии и Приднестровья тренер использовала интерактивную игру «История», а затем, была проведена игра «Азбука прав трудящихся женщин и гендерного равенства». С интересом слушали педагоги с обоих берегов Днестра о том, какие перемены происходят в сфере гендерного равенства. Увлекательная лекция, перенёсшая слушателей во времена, когда активисты женского движения говорили об «интеграции женщин в развитие», затем в 90-е годы, когда акцент ставился на интеграции проблемы равенства полов в политику и планирование развития. Короткая дискуссия о том, что происходит в настоящее время.

Убедительно аргументированные выкладки о том, что «Гендерное равенство» означает равный уровень возможностей, участия и присутствия обоих полов в различных сферах общественной и частной жизни вызвал у участниц желание поактивничать – интерактивная игра «Доклад в лифте», удовлетворила эту потребность.

Учителя с обоих берегов рассказали о том, сколько новых методов внесли они в свои уроки после того, как начал посещать мероприятия в рамках проекта «Повышение уровня взаимного доверия между учителями обоих берегов Днестра:  строительство регионального потенциала для непрерывного развития квалификации учителей современных про-активных методов образования в области прав человека».

Особое место в мероприятии заняло упражнение «Внимание мы все видим!», посвященное глобализации, широко обсуждаемой в сообществах и освещаемых в средствах массовой информации. Участники высоко оценили семинар, поблагодарив за его проведение организаторов, тренера и, конечно финансирующие организации, сделавшие возможной и доступной для учителей подобное обучение.  Команда проекта так же выражает благодарность  наших доноров Европейский Союз  и софинансирующую международную организацию UN Women.

IMG_3486 IMG_3496 IMG_3482 IMG_3470

FACE-TO-FACE C ПРЕЗИДЕНТОМ

21 марта войдет в историю Приднестровья!
Именно так заявил представитель Общественной Организации «Априори», на встрече Президента ПМР с представителями Общественных Организаций.

Мы наконец увидели друг друга face-to-face! Президент нас — а мы, НКОшники, его. Около 30 общественных организаций имели возможность напрямую задать вопрос Вадиму Николаевичу Красносельскому. И действительно, подобных диалоговых площадок за всю историю существования Республики еще не было. Лидеры общественных организаций, задавая свои вопросы Президенту, затрагивали самые острые текущие проблемы сегодняшнего дня. Главным достижением этой встречи можно назвать ГОТОВНОСТЬ администрации услышать мнение НКО лидеров по ряду проблемных вопросов, таких как современное образование, экология, интеграция уязвленных групп, проблем лиц с особыми потребностями, и ряда других.
Конечно, за одну встречу невозможно было задать все имеющиеся у НКОшников вопросы, и уж тем более, получить на них ответы. Но, начало положено. Кто знает, может быть на следующей диалоговой площадке, на которую Президент обещал пригласить руководителей отраслевых министерств, можно будет вскрыть еще более проблемные области жизни, и может быть, найти возможность для их совместного решения. По моему мнению, Гражданское Общество готово оказать значительное содействие в решении ряда социальных проблем Республики, которыми пренебрегать просто глупо. Пусть у нас разные взгляды на одни и те же процессы. Пусть мы расходимся в формулировках. Цель та одна – работать для процветания граждан Республики (версия Президента) и вытащить граждан Республики из глубокого кризиса (моя версия).
Привожу конкретный пример такого расхождения. На мой субъективный взгляд, который сформировался из бесед с директорами сельских школ, прочтение международных отчетов Мирового банка и других организаций, мой личный опыт, приобретенный при посещении ряда европейских стран, Приднестровская система образования, ЗНАЧИТЕЛЬНО отстала от таких стран как Эстония, Швеция, Финляндия, да и не дотягивает до системы Беларуси и России. КОНЕЧНО, наши выпускники ничуть не уступают, а во много даже превосходят своих сверстников из других стран – это правда, но правда и в том, что система образования не готовит специалистов 21 века. В какой школе или даже вузе можно приобрести такие надпрофессиональные навыки как системное мышление; межотраслевые коммуникации; управление проектами; бережливое производство; программирование; клиентоориентированность; мультикультурность; работа с людьми; работа в условиях неопределенности; экологическое мышление и др? Да, научились «натаскивать» на ЕГЭ. Есть хорошие результаты. Но ведь ЕГЭ превратилось от средства к цели. А о навыках совсем позабыли. Думаю, что большинству специалистов будущего просто жизненно важны вышеперечисленные навыки. Может ли школа и даже ВУЗ «выпустить с конвеера» специалиста 21 века? Не уверен. Именно в этих и других областях может пригодиться потенциал общественных организаций, которые смогут в рамках дополнительного, неформального образования научить наших детей. Социализировать их, подготовить к реальным испытаниям, которые их ждут за стенами школы и ВУЗа.
У Вадима Николаевича иная точка зрения по вопросу образования, которую Президент озвучил на сегодняшней встрече.
Из статьи на сайте Президента — «Среднее образование в нашей республике находится на хорошем уровне, и что-то кардинально менять или привносить какие-то особые новшества, наверное, не следует. Кроме того, обучение – непосредственная задача педагогов», – считает Президент. Он акцентировал внимание на том, что воспитательный процесс необходимо осуществлять в соответствии с традиционными ценностями приднестровского общества и государственной политикой в этой сфере». (конец цитаты)

Мне кажется, что этот вопрос нужно еще много раз обсуждать, дабы его решение не было исключительно в руках представителей МинПроса, УНО и РУНО, а учитывало еще мнения 1)Директоров школ; 2) Преподавателей; 3) Родителей; 4)Самих собственно детей;
Думаю, привносить изменения в систему образования или оставить все как есть, лучше всего решать сообща.

Если «Консультативный совет», который обещал создать Президент действительно заработает, и в этом Органе будут учитывать мнения «сидящих на нижней жердочке», например НКО организации, родителей и детей, кто знает, может быть на этой площадке и родиться оптимальный выход, который устроил бы и консерваторов и представителей более либеральных взглядов. Поживем – увидим! А пока, спасибо за встречу и за надежду!
Андрей Николаев
«Родолюбец»

050050049053053 050050049053056 050050049053057 050050049054049 050050049056050 050050049054051

Ознакомительный визит преподавателей физической культуры в Республику Болгария

В период 18 — 23 февраля группа учителей из Приднестровья и Молдовы получили возможность познакомиться с методами организации образовательного процесса в области СПОРТА в Республике Болгария.  Участники визита побывали в разных спортивных объектах, включая спорт школы, спортивные клубы, школы общего образования,  НПО, реабилитационные центры для людей с ограниченными возможностями и другие.  Визит учителей осуществлен в рамках проекта «Создание платформы Спорт с целью укрепления доверия и сотрудничества между сообществами с обоих берегов Днестра», финансируемой Европейским Союзом и внедряемой ПРООН Молдова.

Участники высоко оценили организацию визита, в рамках которого они узнали много нового и интересного, расширили свой круг знакомств и партнерств, а так же получили дополнительную мотивацию для углубления знаний в области реализации местных инициатив.

Некоторые интересные встречи в рамках поездки:

Посещение Центра для возрастных людей с физическими увечьями

IMG_2700 IMG_2711

Посещение Федерации по адаптационной физической активности

IMG_2946 IMG_2932

 

Спортивное училище «НЕОФИТ РИЛСКИ» и спортивных клубов г. София

IMG_2789 IMG_2800

 Национальной Спортивной Академии

IMG_2964 IMG_2984 IMG_2966 IMG_2911

Посещение Федерации баскетболистов-колясочников

IMG_2870 IMG_2873

 

Клуба по иппотерапии

IMG_3057 IMG_3051  

 

Была организована насыщенная культурная и образовательная программа

IMG_2893 IMG_2719 IMG_3024 IMG_2819 

Команда проекта выражает огромную благодарность представителям ПРООН Молдова, а так же команде экспертов из Республики Болгария за организацию нашего ознакомительного визита!

 

 

 

 

 

КОНКУРС ГРАНТОВ: 2 РАУНД

Институт демократии в партнерстве с Обществом болгарской культуры «Родолюбец» и Центром продвижения и защиты прав молодых женщин объявляет 2 раунд конкурса грантов в рамках проекта «Повышение взаимного доверия между учителями обоих берегов Днестра: Формирование регионального потенциала для непрерывного развития квалификации учителей в сфере современных проактивных методов образования в области прав человека», финансируемого Европейским Союзом.

 

Форму заявки и Руководство заявителя можно найти на вебсайте Института демократии (http://www.indem.org) и Общества болгарской культуры «Родолюбец» (http://rodoliubec.org).

Эти документы также можно получить по электронной почте: id.moldova@yahoo.com

Крайний срок подачи предложений: 31 марта 2018.

Announcement_Eng

Announcement_RU

APPLICANT’S GUIDELINES-ENGL_2018

Application Form_EN

Application Form_RU

Mandate for co-applicant_Eng

Mandate for co-applicant_RU

РУКОВОДСТВО ЗАЯВИТЕЛЯ-2018

Есть ли альтернатива?

булинг1 Булин3Булинг2

25 ноября 2017 года в Тирасполе проведен тренинг о правах человека на тему «Есть ли альтернатива?». В рамках тренинга учителя обсуждали такие важные для каждого человека и гражданина категории как «Достоинство», «Честь», «Личность», «Персональная безопасность», «Право на защиту человеческого достоинства»  и другие важные темы. Программа тренинга составлены на основе Руководства Совета Европы «Компас».

 В ходе работы «педагогической лаборатории» группа приднестровских учителей и представителей гражданского общества и тренер Алистратова Оксана, специалист в области гражданского образования, играли роли в коротких театрализованных историях из жизни тех, кто сталкивается с унижениями человеческого достоинства в школах, училищах и ВУЗах. Участники узнали о некоторых очень сложных проблемах, которые, к сожалению, имеют место быть в образовательных учреждениях, таких как детская травля (булинг). Через социальный театр-импровиз  участники сами побывали в роли жертвы травли (кому то досталась роль цыганки в школе, другому участнику роль молодой девушки, которую завистливые одноклассницы запугали до безумия). Были и другие  сложные роли.

Обсуждения-дискуссии на тему  «Как остановить детскую травлю?» о ситуациях, вариантах конкретных решений конфликтов и альтернативных методах их предотвращения проходили оживлённо и интересно. Каждый учитель хотел рассказать о конкретных случаях в его классе, с его учениками, личные истории. И каждого группа выслушивала и обсуждала возможные решения.

 Важным аспектом такого метода как театрализация является обсуждение ситуаций, как с позиции пострадавших, так и с позиции нарушителей, а также со стороны наблюдателей. Итогом обсуждения всегда будет список ресурсов и поведенческих альтернатив для пострадавших, для учителей, администрации школы и семьи ребенка. И самым оптимистическим моментом во всех разыгрываемых сценках, было то, что в каждом случае было найдено решение – «НАЙДЕНА АЛЬТЕРНАТИВА», и конечно роль тренера в этом вопросе переоценить очень трудно. Конечно же, и ходе нашего тренинга был составлен список рекомендаций для всех вовлеченных сторон.

Поскольку участники приходят на тренинг с целью расширить свой педагогический арсенал работы с современными школьниками, в программу дня включались интересные игровые разминки на внимание и движение. Педагоги любят пошутить и поиграть не меньше, чем ученики. Тренер прекрасно комбинировала игровые элементы и информационные блоки, нацеленные на комплексное освоение материала через вовлечение участников. Программа по образованию в области прав человека «Компас» удовлетворит любого учителя, проявляющего интерес к методам неформального образования. В нем есть и программы тренингов, и разминки, и вспомогательный материал.

Семинар закончился упражнением «Теперь я вижу альтернативу». Хочется верить, что Сеть учителей, заинтересованных в получении знаний и методик преподавания прав человека и обсуждения с учениками острых социальных проблем общества, будет расширяться. Отзывы учителей, посетивших наши мероприятия станут дополнительным мотиватором для всех желающих.

Общественная организация «Институт Демократии» (Гагаузия), Общественная организация «Родолюбец» (Приднестровье) и Общественная организация «Центр продвижения прав молодых женщин (Молдова) приглашают всех заинтересованных к дальнейшему участию в  качестве бенефициаров трехстороннего партнерского проекта «Повышение уровня взаимного доверия между Учителями на обоих берегах реки Днестр».

 Андрей Николаев,

координатор проекта в Приднестровье

Визит иностранных лекторов в Тирасполь

Семинар «Проактивные методы обучения в гражданском образовании и в образовании в области прав человека» прошел 24-25 октября в Тирасполе в рамках проекта «Повышение взаимного доверия между учителями обоих берегов Днестра: Формирование регионального потенциала для непрерывного развития квалификации учителей в сфере современных проактивных методов образования в области прав человека», внедряемого с декабря 2016 года Обществом болгарской культуры «Родолюбец».

Семинар был организован для приднестровских учителей, но учитывая важность данной темы, в нем участвовали и педагоги из педагогического университета им. И. Крянгэ.

Лектором первого дня семинара был Евгений Фомин, эксперт в области международного публичного права и прав человека, директор Фонда прав человека (Украина), а на второй день к нашим учителям приехал доктор педагогики Анатолий Рапопорт, редактор журнала «Международные общественные исследования» (США) и профессор одного из ведущих университетов мира – Университета Пурдью из США.

Участники узнали спектр методик обучению правам человека, E-Advocacy, узнали о методах защиты прав человека посредством подготовки адвокационной компании. Работа в малых группах и игра «Берлинская стена» очень понравилась участникам своим творческим подходом и огромным потенциалом для использования в обучении школьников. Первый день завершился необычной формой – «минута правды — публичная исповедь».

Во второй день участники подробно обсудили образование в области прав человека, его историю, содержание и цели, узнали самые современные достижения мировой науки в области применения активных методов в гражданском образовании и преподавании общественных наук, в том числе мозговой штурм, проектная деятельность, кейс-стади, обсудили методы для развития критического мышления и др.Завершился семинар обсуждениями и практическими рекомендациями по планированию уроков по гражданскому воспитанию и обучению правам человека.

Участники очень высоко оценили данный семинар, поблагодарив за его проведение организаторов, модераторов и Европейский союз за поддержку такого важного и полезного мероприятия.

После подведения итогов участники отметили, что узнали очень много нового, полезного, и теперь и в Молдове смогут применить самые последние достижения мировой педагогической науки.

IMG_2302 IMG_2295 IMG_2297 IMG_230720171024_111154 20171024_124546